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印度弱势群体  教育与政策
  • 作 者:杨洪著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787010101033
  • 标注页数:299 页
  • PDF页数:310 页
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第一章 绪论 1

一、印度基本概况 1

二、研究背景 8

三、相关研究综述 10

第二章 印度弱势群体 29

一、印度弱势群体基本状况 29

二、表列种姓和表列部落的成因 74

三、表列种姓和表列部落争取地位和权利的斗争 83

四、表列种姓与表列部落的现代遭遇 90

五、印度政府的立法保护和政策保障 96

六、表列种姓与表列部落社会现状 110

七、根深蒂固的种姓制度 113

第三章 印度政府提升表列群体地位的教育援助战略 124

一、独立前表列群体教育状况简述 124

二、独立后印度政府扶助表列群体的教育发展战略 128

三、印度政府表列群体特别教育资助计划 133

第四章 印度表列种姓与表列部落教育成就和不足 166

一、教育成就 166

二、存在的问题 186

三、北方邦当代农村表列种姓教育案例 204

第五章 表列种姓与表列部落保留政策成效评价 222

一、印度不同种姓群体的观点与评价 226

二、中国学者的观点与评价 231

三、其他国家学者的观点与评价 238

第六章 结语 252

一、成就与不足 252

二、保留政策的困境 254

三、种姓制度的制约 255

四、路在何方 259

参考文献 262

附录一 印度宪法中关于表列种姓和表列部落的条款 272

附录二 印度语言罗马字母拼音词汇表 280

后记 296

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