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- 作 者：邵清艳主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787560265230
- 标注页数：247 页
- PDF页数：255 页
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第一章 教师反思力综述 1
第一节 教师反思的定义 1
第二节 教师反思的意义 20
第三节 教学反思概述 31
第二章 教师反思的途径之一：教育案例 88
第一节 教育案例的含义 88
第二节 教育案例的类型 92
第三节 教育案例的撰写 133
第三章 教师反思的途径之二：教育论文 162
第一节 教育论文的基本类型 162
第二节 教育论文的一般结构 184
第三节 撰写教育论文时应注意的问题 189
第四章 教师反思的途径之三：教育日志 193
第一节 教育日志的概念 193
第二节 教育日志的类型 194
第三节 撰写教育日志的方法 204
第五章 教师反思的途径之四：教后记 209
第一节 教后记的基本内容 209
第二节 撰写教后记要注意的问题 219
第六章 教师反思的途径之五：网络教研 225
第一节 网络教研的意义 225
第二节 网络教研的一般特征 234
第三节 网络教研要具备的条件 241