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学习是不需要教的  发现与解放的教育
  • 作 者:林格著
  • 出 版 社:北京:新世界出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787510418143
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爱学乐学:兴趣是人生的方向盘捕捉孩子的兴趣所在 2

呵护好奇心,唤起求知欲望 11

玩中学,学中玩 18

积极因素越抓越积极 23

变换出兴趣 29

儿童需要赞美和激励,就如植物需要浇水 33

伙伴学习,多方受益 39

善学会学:自主学习的规律与策略上课:整个学习过程的最重要环节 44

预习:长期坚持自学的核心 54

复习:让学习深入深入再深入 61

作业:完整掌握知识的关键 68

好习惯决定好成绩 75

挖掘潜能:发现孩子,解放孩子神奇的罗森塔尔效应 88

开启孩子的最佳智能区 94

想象力概括着世界的一切 99

让孩子动手,就是让孩子聪明 107

痴迷产生奇迹,怠慢最危险 111

磨砺孩子的意志品质 117

远离“坏情绪”,过好“失败”关 124

一定要科学用脑 130

主动学习:不让一个孩子掉队带着孩子去发现和欣赏知识 136

不惜一切代价保护孩子的主动性 141

让孩子自己设立目标 149

协助孩子自己做计划 154

学习的本质是自我更新 158

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