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社区有教室的批判性实践  当学校课程与在地文化相遇
  • 作 者:余安邦编著
  • 出 版 社:远流出版事业股份有限公司
  • 出版年份:2005
  • ISBN:9573253836
  • 标注页数:272 页
  • PDF页数:286 页
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理念篇 基本理路的反身性探问 23

1.九年一贯课程与社区学校化的实践【陈浙云、余安邦执笔】 23

2「社区有教室」的批判性实践【林民程、余安邦执笔】 37

实践篇 一条人迹较少的路 63

3.从海洋看陆地【万里国中/林民程、余安邦、王玲执笔】 63

4.筑梦泰雅部落教室【乌来国中小/张淑美、余安邦执笔】 85

5.好山好水好社区【东山国小/邱惜玄执笔】 113

6.坪林旧桥风华再现【坪林国小/张益仁、戴允华执笔】 147

7.永不凋谢的野百合【鼻头国小/张信务、陈虹君、谢素月、邱惠敏执笔】 177

8.迎向夏阳的天人菊【老梅国小/赵景宜、陈江松执笔】 203

9.山与海的对话【乾华国小/刘正雄执笔】 231

后记/社区有教室,处处皆道场 255

参考文献 257

作者简介 269

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