- 作 者：金林祥主编
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787561781630
- 标注页数：235 页
- PDF页数：244 页
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第一章 教育的发展 1
第一节 中国教育的发展 3
第二节 西方教育的发展 14
第三节 当代教育的发展趋势 20
第二章 教育思想的演进 23
第一节 中国教育思想的演进 25
第二节 西方教育思想的演进 34
第三章 教育功能 43
第一节 教育与个体发展 45
第二节 教育与社会发展 55
第四章 教育目的 67
第一节 教育目的概述 69
第二节 教育目的中的个人与社会 71
第三节 我国的教育目的 79
第五章 教师与学生 89
第一节 教师 91
第二节 学生 103
第三节 师生关系 109
第六章 课程理论 115
第一节 课程的概念 117
第二节 课程设计的基本要素 119
第三节 课程的类型与结构 126
第四节 当前我国中小学课程改革述要 133
第七章 教学 143
第一节 教学概述 145
第二节 教学过程 148
第三节 教学环节与组织形式 152
第四节 教学原则 161
第八章 学校德育 165
第一节 德育概述 167
第二节 德育任务和内容 168
第三节 德育过程 170
第四节 德育原则 174
第五节 德育的途径与方法 178
第六节 班主任工作 179
第九章 教育评价 185
第一节 教育评价概述 187
第二节 学生评价 191
第三节 教师评价 198
第十章 教育研究 213
第一节 教育研究的内涵和意义 215
第二节 常用教育研究方法 217
第三节 教育研究报告的撰写 226