让孩子成功地学习

作者：崔冬梅编著
出版社：重庆市：西南师范大学出版社
出版年份：2006
ISBN：7562137293
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第一部分了解你的孩子——孩子是怎样学习的 1

第一节父母的看法与家教的误区 1

第二节了解孩子的学习和学习问题 4

第三节学习困难儿童的一般特征 8

第四节提升学习能力，预防学习困难 9

第二部分培养终身受益的学习能力 11

第一节注意力/冲动控制能力 11

第二节情绪/行为 16

第三节自信/自尊 21

第四节学习环境 25

第五节运动技能 29

第六节视知觉学习能力 46

第七节听知觉学习能力 66

第八节语言思维能力 74

第九节形象思维能力 85

第十节思维策略能力 102

第三部分学习困难常见的心理健康原因 112

第一节学习障碍 112

第二节儿童孤独症 124

第三节精神发育迟滞（低能或弱智） 129

第四节智力障碍、孤独症、学习障碍儿童的比较分析 137

第五节多动症 143

第六节抽动障碍 150

第七节儿童感觉统合失调 152

第八节心理幼稚症 161

第九节儿童情绪障碍 170

附：一、学习障碍儿童行为测验量表 178

学习失能儿童学力测验量表 180

主要参考文献 182