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- 作 者：张屹主编
- 出 版 社：北京市：北京大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787301198889
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第1章 研究选题集 1
1.1立项课题 4
1.2硕博论文选题 9
第2章 研究方案案例集 17
2.1全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目——小学科学课程教法指导研究方案 17
2.2汉语言远程教学平台设计与开发研究方案 21
2.3基于研究性学习的研究生网络课程的研发与应用方案 30
2.4自适应考试与题库系统研发方案 40
2.5 EDR视野下的对外汉语教育游戏的设计与开发 47
2.6基于LAMS的高校本科课程研究性学习模式应用方案 53
2.7师范生“现代教育技术”公共课混合式学习模式研究方案 57
第3章 调查研究案例集 61
3.1调查问卷 61
3.2访谈提纲 92
第4章 实验研究案例集 98
4.1对多媒体学习中冗余效应的实验研究 98
4.2湖北省农村中小学现代远程教育工程教师培训项目效果研究 106
4.3基于LAMS的高校本科课程研究性学习模式应用研究 122
4.4网络学习对男女生教育技术自主学习能力影响的研究 142
第5章其他研究方法案例集 150
5.1内容分析法 150
5.2行动研究法 158
5.3教学设计研究法（EDR） 166
第6章 研究成果 182
6.1调研报告 182
6.2项目结题报告 230
6.3学术论文 248
6.4学位论文 261