- 作 者：国立台湾师范大学教育学系，国立台湾师范大学教育研究所主编；（黄昆辉，贾锐主编）
- 出 版 社：伟文图书出版社有限公司
- 出版年份：1978
- ISBN：
- 标注页数：673 页
- PDF页数：693 页
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壹、思想与问题 1
南雷教育思想研究&余书麟 1
教育理论架构的调整&龚实善 27
国民中学辅导工作评鉴结果分析&张植珊 43
论实用主义的教育思想&高广孚 61
正视电视对儿童教育的影响&郭为藩 87
中等教育大众化所引起的若干改革课题&方炎明 97
我国近五十年来的教育思想及其演变&郑世兴 111
制定中等教育政策的政治基础&瞿立鹤 143
历史与教育史之研究&徐宗林 157
德国教育思想的主流&詹栋梁 175
贰、观念与趋势 211
社会制裁与教育&雷国鼎 211
英国教育的新动向&伍振鷟 223
人性的分析浅说&贾锐 237
当前教育发展之检讨&周继文 257
我国当前教育发展应循的主要方向&黄昆辉 265
学校事务管理与校务发展&杜源芳 289
社会化的意义及其相关的概念&陈奎熹 303
薛尔兹的人力与教育投资理论&李建兴 327
社会阶层化及其影响教育成就的理论架构与例证&林生传 351
社会变迁与教育&王文科 381
系统的特性与其对教育人员的启示&谢文全 399
学校组织之特性与革新动向&陈伯璋 439
叁、课程与教学 469
率性节情的教学&贾馥茗 469
电脑模拟人脑&韩幼贤 489
教学情境的社会互动分析&林清山 519
精准教学法&毛连塭 535
兰开斯特的导生制度&黄光雄 553
我国早期前段中学课程组织型态之演进&吕爱珍 581
增进班级教学效率的社会心理基础&张玉成 609
特殊教育中的资源教室方案&王振德 645