- 作 者：刘岩，王萍主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787303170876
- 标注页数：302 页
- PDF页数：310 页
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第一章 班级与班级管理 1
第一节 班级概述 1
第二节 班级管理 8
第二章 班主任和学生 24
第一节 班主任 24
第二节 学生 39
第三章 班集体建设 50
第一节 班集体 50
第二节 班集体的教育功能 57
第三节 班集体建设策略 65
第四章 班级日常工作管理 85
第一节 班级日常工作管理概述 85
第二节 班级日常工作管理中的评价工作 97
第三节 班主任工作计划的制订与实施 112
第四节 班主任工作总结 114
第五章 个别教育 120
第一节 个别教育概述 120
第二节 优秀生的教育策略 122
第三节 中等生的教育策略 127
第四节 后进生的教育策略 134
第六章 非正式群体教育 146
第一节 非正式群体概述 146
第二节 非正式群体的教育策略 158
第七章 偶发事件的处理 167
第一节 偶发事件概述 167
第二节 偶发事件的处理策略 171
第八章 班级活动 187
第一节 班级活动概述 187
第二节 班级活动的具体开展 194
第九章 班级心理健康教育 220
第一节 班级心理健康教育概述 220
第二节 班级心理健康教育的途径 225
第三节 班级心理健康教育的实施 237
第十章 班级管理中的公共关系 251
第一节 统一校内教育影响 251
第二节 统一校外教育影响 259
第十一章 班级管理工作的未来展望 274
第一节 班级管理新主题 274
第二节 班级管理的未来发展趋势 290
后记 302