- 作 者：王兆明，顾坤华主编
- 出 版 社：苏州：苏州大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787567210349
- 标注页数：195 页
- PDF页数：206 页
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第一章 导论 1
第一节 时代特征与政策环境 1
一、大学生生涯发展的时代特征 1
二、大学生生涯发展的国内政策环境 4
三、“十二五”期间大学生生涯发展的产业政策环境 8
第二节 高等职业教育概述 13
一、高等职业教育的内涵与特征 13
二、高等职业教育培养人才的主要特点 16
三、高职人才的知识结构与能力结构 16
第三节 开设职业指导课的意义 17
一、职业指导的内涵与任务 18
二、职业指导中的职业生涯规划 18
三、当前就业形势及开设职业生涯规划课的必要性 25
第二章 职业理想 35
第一节 职业知识概述 35
一、职业及其意义 35
二、职业与分类 37
三、职业与相关概念 39
第二节 职业理想概述 51
一、理想的内涵与类型 51
二、职业理想的内涵与特征 52
三、职业理想不等于理想职业 52
四、职业理想对人生的意义 53
第三节 树立正确的职业理想 54
一、确立职业理想的基本原则 54
二、职业理想的作用与功能 55
三、创业是职业理想的高层次目标 56
第三章 职业生涯设计 62
第一节 认识自己 62
一、360度评估法 63
二、橱窗分析法 63
三、职业测评法 64
第二节 职业环境探索 87
一、外部环境认识 87
二、目标职业分析 89
三、SWOT分析 89
第三节 职业目标确认 90
第四节 职业方案实施 91
一、明确具体职业目标 91
二、确定职业发展路径 92
三、制订行动计划 92
第五节 评估修正 93
一、实行生涯管理 93
二、职业生涯评估 94
三、职业生涯目标修正 96
第四章 职业道德 100
第一节 职业道德概述 100
一、道德与职业道德 100
二、职业道德的形成与发展 105
三、社会主义职业道德 108
第二节 职业道德与市场经济 109
一、市场经济对职业道德的影响 110
二、职业道德在市场经济中的作用 110
三、市场经济条件下的职业道德建设 113
第三节 职业道德规范 115
一、职业道德的基本规范 116
二、主要行业的职业道德规范 121
第四节 职业道德行为的养成 123
一、职业道德行为的作用 123
二、职业道德行为的选择 124
三、职业道德行为的养成 125
第五章 职业观念 129
第一节 更新就业观念 129
一、转变传统的就业观 129
二、树立全新的就业观 131
第二节 把握就业机遇 136
一、强化机遇意识 138
二、理顺就业思路 139
三、解除就业困惑 140
第三节 强化创业意识 143
一、创业意识的构成及作用 143
二、创业意识的培养 145
第六章 职业心理 151
第一节 职业心理概述 151
一、职业心理的内涵 151
二、个性心理与职业 152
三、人职匹配 152
第二节 职业心理品质 156
一、职业心理品质的内涵与要素 157
二、大学生必备的职业心理品质 157
第三节 职业心理辅导与职业心理测评 162
一、职业心理辅导的内容和方法 163
二、学校职业心理辅导的基本形式 164
第四节 心理健康与职业 166
一、心理健康的内涵及标准 166
二、心理健康对职业的作用 167
三、大学生健康心理的养成 169
第七章 职业能力 172
第一节 职业能力概述 172
一、职业能力的内涵 172
二、职业能力的特征 174
三、职业能力的作用 176
第二节 职业能力的构成 176
一、专业技术能力 177
二、组织管理能力 178
三、综合素质能力 181
第三节 职业能力的提高 186
一、努力学会学习 186
二、掌握知识技能 187
三、继续深造提高 188
四、培养关键能力 191
五、投身社会实践 192
主要参考书目 195