- 作 者：张林林编著
- 出 版 社：广州：广东高等教育出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787536148734
- 标注页数：279 页
- PDF页数：285 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源285 ≥279页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 中国传统的考试制度 1
第一节 中国传统考试的发生和发展 1
第二节 语言测试与传统考试的区别 7
第二章 语言测试的基本概念和基本原则 9
第一节 语言测试的基本概念 9
第二节 语言测试的基本原则 14
第三节 语言测试的理论依据 16
第三章 语言测试的种类和功能 28
第一节 语言测试的种类 28
第二节 语言测试的功能 38
第四章 语言测试的规范 40
第一节 语言测试规范的性质 40
第二节 语言测试规范的内容 41
第五章 试题的类型、特征及其设计 53
第一节 选择答案类试题 53
第二节 非选择答案类试题 79
第三节 试题的属性特征 119
第六章 语言要素的测试 122
第一节 词汇测试 122
第二节 语法测试 132
第七章 语言技能的测试 140
第一节 听力测试 141
第二节 口语测试 152
第三节 阅读测试 175
第四节 写作测试 195
第八章 试卷设计与施考事项 223
第一节 试卷设计 223
第二节 施考事项 226
第九章 测试质量的分析 228
第一节 效度 228
第二节 信度 240
第三节 难易度 248
第四节 区分度 250
第五节 选择项分析 254
第十章 成绩、常模与等值 260
第一节 成绩分析的基本概念 260
第二节 成绩分析的类型 264
第三节 成绩分析 265
参考文献 276
后记 279