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- 作 者：（美）斯基福，（美）斯特拉托斯原著
- 出 版 社：北京：中国协和医科大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787811368581
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第一章 提高教学专业知识 1
专业教师成长的指导性观点 2
分析教学的教学框架 9
在不同教学方法中应用教学框架 11
第二章 从目标到实施：选择合适的教学方法 13
需求分析 14
总体目标 15
具体目标 15
教学方法 19
评估 33
小结 40
第三章 演讲的技巧：让您的下一次讲课更精彩 43
如何组织演讲内容 44
如何进行演讲，如何更好地表现自己 46
如何利用视听器材 46
演讲的10个技巧 48
小结 52
第四章 如何促进小组讨论 54
新的观点 56
学习背景 57
小组学习的重要教学方法 58
教师对教学的看法 60
解决小组教学难点的若干技巧：6个场景案例 61
促进小组学习的一般方法 74
小结 76
第五章 如何设计和举办成功的研讨会 79
什么是研讨会 80
为什么选择研讨会 80
成功研讨会的设计步骤 80
开展有效的研讨会的策略是什么？ 99
小结 102
第六章 帮助医生学习和改变行为：医学继续教育的原则 106
持续性职业发展：CME的新纪元 107
CME教学 109
信息汇总 117
小结 119