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- 作 者:(美)斯基福,(美)斯特拉托斯原著
- 出 版 社:北京:中国协和医科大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787811368581
- 标注页数:121 页
- PDF页数:139 页
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第一章 提高教学专业知识 1
专业教师成长的指导性观点 2
分析教学的教学框架 9
在不同教学方法中应用教学框架 11
第二章 从目标到实施:选择合适的教学方法 13
需求分析 14
总体目标 15
具体目标 15
教学方法 19
评估 33
小结 40
第三章 演讲的技巧:让您的下一次讲课更精彩 43
如何组织演讲内容 44
如何进行演讲,如何更好地表现自己 46
如何利用视听器材 46
演讲的10个技巧 48
小结 52
第四章 如何促进小组讨论 54
新的观点 56
学习背景 57
小组学习的重要教学方法 58
教师对教学的看法 60
解决小组教学难点的若干技巧:6个场景案例 61
促进小组学习的一般方法 74
小结 76
第五章 如何设计和举办成功的研讨会 79
什么是研讨会 80
为什么选择研讨会 80
成功研讨会的设计步骤 80
开展有效的研讨会的策略是什么? 99
小结 102
第六章 帮助医生学习和改变行为:医学继续教育的原则 106
持续性职业发展:CME的新纪元 107
CME教学 109
信息汇总 117
小结 119