点此搜书

文科高职之路  一种教育模式的理论和实践
  • 作 者:梁绿琦主编
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787564089290
  • 标注页数:153 页
  • PDF页数:160 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

8

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源160 ≥153页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 蓬勃发展的文科高职教育 1

第一节 文科高职教育的内涵 1

第二节 文科高职教育模式的实践探索——以北京青年政治学院为例 11

第二章 文科高职人才培养目标 18

第一节 高职教育的人才培养目标 19

第二节 实现文科高职人才培养目标的途径 21

第三节 “三位一体”培养文科高职人才的实践 22

第三章 文科高职人才培养模式 29

第一节 文科高职人才培养的产业定位与模式构建 29

第二节 青少年工作与管理专业人才培养模式探索与实践 31

第三节 社会工作专业人才培养模式探索与实践 38

第四节 文秘专业人才培养模式探索与实践 43

第五节 电子政务专业人才培养模式探索与实践 49

第六节 法律事务专业人才培养模式探索与实践 53

第四章 文科高职专业群建设 60

第一节 文科高职专业群建设概述 60

第二节 社会公共事业专业群建设 63

第三节 现代服务专业群建设 71

第四节 文化创意专业群建设 87

第五章 文科高职院校社会服务 96

第一节 高职院校与社会服务 96

第二节 文科高职院校社会服务实践探索 101

第三节 “北青—景山”模式——文科高职教学、科研与社会服务一体化的实践探索 113

第六章 文科高职评估模式 121

第一节 文科高职教学自评估体系的构建与实施 121

第二节 文科高职党建自评估体系的构建与实施 126

第三节 文科高职绩效考核工作机制的构建与实施 128

附件一 系部教学工作评估指标体系内容与评价标准表 131

附件二 教研室教学工作评估指标体系内容与评价标准 147

附件三 年度部门绩效考核指标评议体系表 151

附件四 年度个人绩效考核指标评议体系表 152

后记 153

购买PDF格式(8分)
返回顶部