
- 作 者:于颖主编
- 出 版 社:南京:江苏人民出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787214078360
- 标注页数:205 页
- PDF页数:213 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源213 ≥205页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
小学身份有四类 6
“厉害”的办学团体 6
小一入学门道多 9
关乎命运的几场考试 18
政府的两大评价体系 22
校园风景之不同 31
各自为政的具体表现 31
猜一猜,这是啥 34
校庆日所见所感 37
刺激泪腺的那些场景 42
计划啊计划 55
一是一,二是二 55
那些我看不到的“机密” 58
只有想不到,没有做不到 61
阶层分明不逾越 64
由“一元钱刑罚”所想到的 68
假如换位会如何 77
君子之交淡如水 77
又到岗位流动季 80
香港教师的“负”与“累” 83
“一亿捐款之闹”的背后 87
规矩中成方圆 95
小小手册功能全 95
“世界阅读日”中的见闻与联想 105
主题活动何其多 108
DIY生活 115
“讲出来”Vs.“悟出来” 131
对“难以读懂”的教科书的思考与启示 131
商业化下教材的“厚”与“薄” 146
由“从左算起”引发的思考 149
相遇在课堂 152
“错”之背后 164
不一样的考试 170
“数学游踪日”的观察与思考 177
“六人课堂”之背后 190
盆菜宴“盆”住了什么 190
缴费公示的启示 194
义工的身影 199
后记:观人之长当自进,察人之短应自珍 202
参考文献 205