幼儿园文化生态与环境创设

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源95 ≥87页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一篇幼儿园环境创设概述 3

一、对环境的基本认识 3

二、环境作为课程：观念的变革与实践的反差 4

三、儿童与环境：“旁观者”还是“探究者” 5

四、环境创设的不同视角 6

五、在行动中反思 10

第二篇幼儿园园际环境创设 17

一、文化与幼儿园环境创设 17

二、幼儿园园际功能分区 24

第三篇幼儿园班级环境创设 55

一、班级空间规划 55

二、班级认知环境规划 60

三、班级情绪环境规划 63

四、班级社会性环境规划 66

五、部分区域环境规划例举 69

附录1 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地立项公告 85

附录2 环境创设图片资料来源机构名录 86

幼儿园 文化生态与环境创设