- 作 者：许涓，李海燕主编
- 出 版 社：上海：同济大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787560847740
- 标注页数：164 页
- PDF页数：171 页
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育教学大纲研究&许涓 1
留学生预科教学的实践与思考&李汛 9
预科留学生汉语教学现状与思考&周毕吉 李汛 15
建构主义背景下同济预科综合汉语教学模式探索与实践&潘海峰 23
预科留学生新HSK考试四级成绩分析及听读写语言能力的教学&李萍 27
来华预科留学生综合课教学与新HSK关系之探析&娄晓凯 37
论预科综合课中教学技巧的优化&王琼 43
基于现代图式理论提高来华留学预科生汉语听力教学效果&过淑娴 49
预科初级听力课如何调动学生的积极性&胡方芳 55
来华预科留学生汉字课教学模式的探索与实践&李海燕 59
来华预科外国留学生汉字教学模式新探——基于2010—2011届同济预科留学生汉字学习问卷的调查&郑婕 65
预科留学生汉语声调学习的难点及对策分析&黄晓静 69
浅谈预科生的词汇教学&颜晓春 74
谈汉语预科强化教学中的修辞渗透&张占山 79
汉语预科学习者的学习策略研究初探&卞舒舒 85
罗森塔尔效应在留学生预科后进生群体中的应用&张林华 91
来华留学生汉语预科学困生教学对策初探&刘涛 99
零起点预科生新HSK四级成绩统计分析报告——以同济大学预科部2010—2011年度预科医A9班为例&邢贺 103
留学生预科之教师问题探讨&许歆媛 110
“来华留学生专业汉语学习丛书”架构与编创理念&张健 陈维昌 115
理工科留学生预科数学教学分析及教材编写建议&程好 120
汉语数量范畴中主观性的语法表现举例及成因分析&李挺 124
反预期构式“再X也Y”&李凰 刘慧清 133
近年来汉语作为第二语言习得中的词语偏误分析研究综述&赵莹 141
中国政府奖学金预科生课外教学的思考与实践&王磊 149
浅谈教学管理系统与学院日常工作之关系&李迎 155
严抓教学、严格管理——谈北语中国政府奖学金来华留学预科生的教育&郭书林 160
编后记 164