- 作 者：付永刚，王淑娟编著
- 出 版 社：大连：大连理工大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787561191187
- 标注页数：237 页
- PDF页数：246 页
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第一部分 管理教育与管理案例 3
第一章 管理教育演进中的管理案例 3
一管理科学与管理教育 3
二、管理教育与案例教学 6
三、管理案例的内涵 9
第二章 案例教学法的内涵与价值 12
一、案例教学法的定义 12
二、案例教学法的特点 13
三、案例教学法的功能与价值 16
第三章 案例教学法的理论依据 23
一、案例教学法的基础理论 23
二、知识分类与案例教学法 25
三、学习理论与案例教学法 26
四、主客体关系理论与案例教学法 32
第二部分 管理案例采编 37
第四章 管理案例的基本结构 37
一、管理案例的类型 37
二、案例正文的结构 38
三、案例使用说明 41
四、几个管理案例样本 44
第五章 管理案例的采编 82
一、案例采编的基本流程 82
二、案例采编计划及准备 83
三、企业实地调研与收集资料 85
四、案例采编实例及分析 92
第六章 管理案例的撰写 95
一、案例撰写的原则 95
二、案例正文的撰写 96
三、案例使用说明的撰写 103
四、案例撰写的其他问题 104
五、对一个案例实例的分析 108
第七章 案例的评审与入库 134
一、案例评审的标准与流程 134
二、案例入库与使用 142
三、国内外案例库现状 155
第三部分 管理案例教学 163
第八章 案例教学的基本定位 163
一、案例教学的系统观 163
二、教师在案例教学中的角色定位 165
三、学生在案例教学中的角色定位 167
第九章 案例教学的三大环节 170
一、案例教学法的定义 170
二、一个案例教学的实例 195
第十章 案例教学中的技术问题 199
一、案例难度三维立方体模型 199
二、案例分析的逻辑过程 202
三、学生在案例教学中的参与度 204
第四部分 中国管理案例建设的思考与实践 209
第十一章 哈佛案例教学模式的借鉴 209
一、哈佛案例教学模式 209
二、哈佛案例教学模式在中国的适用性 216
第十二章 中国管理案例的发展模式 222
一、中国管理案例教学的现状与问题 222
二、中国模式的探索与实践——中国管理案例共享中心 225
参考文献 237