- 作 者：严仲连编著；许卓娅主编
- 出 版 社：长春：长春出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787544530248
- 标注页数：267 页
- PDF页数：274 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源274 ≥267页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
基本原理 1
第一章 幼儿园社会领域目标 1
第一节 儿童社会教育的目标 1
第二节 幼儿园社会教育的年龄目标和活动目标 3
第二章 儿童社会性发展与教育 9
第一节 儿童社会教育的时代背景与特殊性 9
第二节 儿童社会性教育的手段与途径 13
第三节 幼儿园社会教育活动的设计与实施 22
人际交往 26
第三章 愿意与人交往 26
第一节 儿童的交往与教育 26
第二节 儿童的依恋与教育 37
第四章 能与同伴友好相处 48
第一节 儿童的合作行为与教育 48
第二节 儿童的协商与教育 61
第三节 儿童的分享与教育 70
第四节 不要欺负其他小朋友 83
第五节 儿童的冲突与教育 95
第六节 儿童的攻击行为与教育 100
第五章 儿童的自尊、自信、自主教育 107
第一节 儿童的自我认识与教育 107
第二节 儿童的自尊与教育 118
第三节 儿童的自信与教育 127
第四节 儿童的自主性与能力发展教育 143
第六章 关爱与尊重他人 156
第一节 儿童的关爱行为与教育 156
第二节 儿童的尊重行为与教育 173
社会适应 183
第七章 儿童群体生活与社会行为规范 183
第一节 儿童的乐群与教育 183
第二节 儿童的秩序、规则与教育 196
第三节 儿童的诚实与教育 208
第四节 儿童的责任心与教育 217
第八章 具有初步的归属感 232
第一节 幼儿园爱家、爱国活动 232
第二节 幼儿园的多元文化教育 248
参考文献 263
后记 267