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- 作 者：汤丰林著
- 出 版 社：北京：首都师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：7811199529
- 标注页数：144 页
- PDF页数：152 页
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第一章 问题 1
第一节 问题的实质 1
第二节 有效问题的核心价值 5
第二章 问题情境 10
第一节 一线教师对问题情境的理解 10
第二节 经典学习理论研究中的问题情境 12
第三节 前苏联基于问题情境的教学观 18
第四节 建构主义者对问题与问题情境的探索 23
第三章 问题体验 42
第一节 不同视域下的体验 43
第二节 问题体验的理论模型建构 62
第四章 问题体验的结构模型 68
第一节 量的研究设计 68
第二节 问题体验的结构因素及其相互关系 71
第三节 问题体验的影响因素 75
第五章 问题体验的过程 93
第一节 质的研究设计 93
第二节 问题体验的个体发生过程 99
第六章 问题体验研究的基本价值 123
第一节 问题体验的研究范式 123
第二节 问题体验概念的合理性 125
第三节 问题体验的应用性探讨 128
参考文献 131