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教育展望  154  大屠杀教育的政策与实践  国际的视角  第2卷
  • 作 者:联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787567510524
  • 标注页数:127 页
  • PDF页数:132 页
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编者按 1

关于大屠杀的教育:教育工作者面临的关键问题&Clementina Acedo 1

观点/争鸣 4

理解大屠杀:教育工作者面临的一些问题&Yehuda Bauer 4

专栏/大屠杀教育的政策与实践:国际视角 9

导言——认识论与大屠杀教育:历史、记忆和知识政治&E. Doyle Stevick & Zehavit Gross 9

关注差距:德国大屠杀教育的教学目的与课堂互动&Wolf gang Meseth & Matthias Proske 21

遥不可及和近在咫尺:瑞士的大屠杀纪念和人权教育&Thomas Schlag & Oliver W?ckerlig 44

教育政策作为规范性话语与协商的意义:试论爱沙尼亚的大屠杀&E. Doyle Stevick 59

苏格兰大屠杀教育的政策与实践&Paula Cowan & Henry Maitles 78

评鉴大屠杀知识及其影响:加拿大的个案研究&Jack Jedwab 94

通过大屠杀教育的体验式学习项目培养公民领袖&Carol Clyde 109

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