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- 作 者：张孔义著
- 出 版 社：杭州：浙江大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787308126403
- 标注页数：212 页
- PDF页数：232 页
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第一章 课堂教学观察基本技术 1
第一节 观察方法的设计 1
第二节 观察方法的实施 21
第二章 语文课堂教学目标的观察与诊断 28
第一节 语文课堂教学目标的有效性 29
第二节 语文课堂教学目标的观察与诊断 43
第三章 语文课堂教学内容的观察与诊断 53
第一节 语文课堂教学内容的有效性 53
第二节 语文课堂教学内容的观察与诊断 59
第四章 语文课堂教学方法的观察与诊断 68
第一节 语文课堂教学方法的有效性 68
第二节 语文课堂教学方法的观察与诊断 79
第五章 教师反馈与引导的观察与诊断 109
第一节 教师反馈与引导的有效性 110
第二节 教师反馈与引导的观察与诊断 116
第六章 课堂管理的观察与诊断 126
第一节 课堂管理的有效性 127
第二节 课堂管理的观察与诊断 136
第七章 学生学习的观察与诊断 145
第一节 学生学习的有效性 145
第二节 学生学习的观察与诊断 154
第八章 课堂教学的整体观察与诊断 174
第一节 国外课堂教学整体观察量表介绍 175
第二节 国内课堂教学整体观察量表介绍 190
参考文献 205
索引 209