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- 作 者:联合国教科文组织国际教育局编
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787567514362
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编者按 1
理解并比较非洲南部学生的学习&Clementina Acedo 1
专栏/非洲南部学生成绩的比较 3
导言——非洲南部学生成绩的比较:一项自然实验&Martin Carnoy 3
博茨瓦纳与南非教育政策变革的境脉&Linda Chisholm & Bagele Chilisa 11
南非与博茨瓦纳教师劳动力市场的比较分析&Margaret Irving 30
使用学生笔记本评测博茨瓦纳与南非课堂中的学习机会&Cheryl Reeves & Thenjiwe Major 44
从组织研究的视角比较教师在课程改革中的非教学角色:博茨瓦纳与南非的案例分析&Nii A. Addy 56
观点/争鸣 72
博茨瓦纳和南非的教师质量分析&Ingrid Sapire & M. Alejandra Sorto 72
解释博茨瓦纳与南非的数学成绩增量&Martin Carnoy & Fabian Arends 88