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- 作 者：冯敏玲主编
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787300194226
- 标注页数：200 页
- PDF页数：208 页
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第一章 幼儿园教育活动的目标 1
第一节 幼儿园教育目标概述 1
第二节 幼儿园教育目标的结构与体系 16
第三节 幼儿园教育目标的确立 23
第二章 幼儿园教育教学的原则 32
第一节 幼儿园教育教学的基本原则概述 32
第二节 幼儿园教育教学的原则及运用 38
第三章 幼儿园教育活动的模式 60
第一节 幼儿园教育活动模式概述 60
第二节 幼儿园教育活动模式分类 69
第四章 幼儿园教育教学活动计划 82
第一节 幼儿园教育教学活动计划概述 82
第二节 幼儿园教育教学活动计划的分类及实施 85
第五章 幼儿园教育活动的方法 108
第一节 幼儿园教育活动的一般方法 108
第二节 幼儿园教育活动方法的运用技能 118
第三节 幼儿园教育活动组织的基本方法 127
第四节 幼儿园教育活动方法的选择 132
第六章 幼儿园教育活动的设计 137
第一节 幼儿园教育活动设计概述 137
第二节 各领域的幼儿园教育活动设计 143
第七章 幼儿园教育活动的评估 170
第一节 幼儿园教育活动评估的意义和原则 170
第二节 幼儿园教育活动评估的内容 176
第三节 幼儿园教育活动评估的方法 180
参考文献 200