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- 作 者：陈德祥，姜玢玢，欧阳荣华编
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787300146591
- 标注页数：334 页
- PDF页数：361 页
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第一篇 教育管理的基础概念 3
第一章 美国的教育管理制度和现状&张健 3
第二章 教育领导理论的研究&安德鲁·尼克松 26
第二篇 教育计划与创新 43
第三章 美国学校的教育创新和改革&罗伯特·莫里斯 道恩·普特尼 43
第四章 教育计划&陈德祥 68
第三篇 课程教学管理与学生成绩 83
第五章 课程领导&姜玢玢 83
第六章 教学督导&姜玢玢 106
第七章 教学测试与评定&姚元坤 126
第八章 美国校长的教学领导与学生成绩的关系&林捷 138
第四篇 学校人事与公共关系 165
第九章 美国公立学校的人事管理&朱迪思·帕特森 165
第十章 中美中小学校长的比较&苏智欣 185
第十一章 学校公共关系管理&林秋云 206
第五篇 教育资源管理 239
第十二章 美国中小学校的财政&凯瑟琳·西尔克 239
第十三章 学校后勤服务&陈德祥 257
第十四章 学校技术领导力&周经业 雷静 272
第十五章 教育技术在教育管理中的应用&常桐善 章劲松 欧阳荣华 307
后记 334