- 作 者：刘焱，何梦燚编著
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787040355956
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第一章 幼儿园教育环境概述 1
第一节 环境和幼儿园教育环境 3
一、环境和人类的环境 3
二、幼儿园环境 6
三、幼儿园教育环境 8
第二节 幼儿园教育环境的性质与功能 13
一、幼儿园教育环境的性质 13
二、幼儿园教育环境的功能 15
第三节 幼儿园教育环境创设的要求与原则 17
一、幼儿园教育环境创设的基本要求 18
二、幼儿园教育环境创设的基本原则 23
第二章 幼儿园户外活动环境 31
第一节 幼儿园户外活动环境创设的意义与场地类型 33
一、户外活动环境创设的意义 33
二、户外活动场地类型 35
第二节 幼儿园户外活动环境的构成 38
一、各种户外用地面积标准 39
二、户外活动环境的构成 41
第三节 幼儿园户外活动环境的规划与创设 57
一、户外活动环境的规划 57
二、户外活动环境的创设原则 64
第三章 幼儿园班级环境 87
第一节 活动室 90
一、空间 90
二、家具设备 102
三、活动区 111
四、玩具和游戏材料 135
五、墙面环境 142
第二节 睡眠室 162
一、睡眠室空间规划与创设要求 162
二、睡眠室家具设备 165
三、衣帽及玩具储藏间 168
第三节 盥洗室 168
一、盥洗室空间规划与创设要求 169
二、盥洗室家具设备 170
第四章 幼儿园主题教育环境 185
第一节 主题教育环境的相关概念和创设要求 187
一、主题教育环境的相关概念 187
二、主题教育环境的创设要求 189
第二节 主题教育环境创设常见问题和相关对策 197
一、主题教育环境创设常见问题 198
二、主题教育环境创设的思路和对策 200
第三节 幼儿园主题教育环境创设案例分析 209
一、以“节日”为主题的环境创设 209
二、以“季节”为主题的环境创设 223
三、以“大班幼儿毕业离园（幼小衔接）”为主题的环境创设 225
四、以“爱护生态自然”为主题的环境创设 232
五、以“中国的饮食”为主题的环境创设 235
六、以“笔”为主题的环境创设 241
七、以“筷子”为主题的环境创设 245
第五章 幼儿园公共环境 253
第一节 幼儿园户外公共环境 255
一、幼儿园入口和大门 255
二、幼儿园围墙 259
第二节 幼儿园户内公共环境 261
一、门厅 262
二、走廊 264
三、楼梯 268
第三节 幼儿园公共环境与园所特色 271
一、音乐特色幼儿园 271
二、美术特色幼儿园 272
第六章 幼儿园建筑设计基础知识 281
第一节 幼儿园的选址和建筑布局 283
一、幼儿园选址 283
二、幼儿园建筑布局 285
第二节 幼儿园服务用房设计 292
一、门房 292
二、医务保健室、晨检室 293
三、隔离室 294
四、园长办公室 295
五、教师办公室 296
六、教师休息室 297
七、制作陈列室 299
第三节 幼儿园供应用房设计 300
一、厨房 300
二、库房 304
参考文献 307