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- 作 者：卿素兰著
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787560291321
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第一章 教师评价力概述 1
第一节 何谓教师评价力 2
第二节 教师评价力的分类 4
第三节 教师评价力的作用 11
第二章 评价认识创新：理念力 18
第一节 何谓教师评价理念力 19
第二节 影响理念力的关键因素 23
第三章 评价设计创新：设计力 38
第一节 评价方案设计 39
第二节 评价工具设计 64
第三节 评价技能设计 70
第四节 评价统计技术设计 94
第四章 评价方法创新：策略力 106
第一节 学习目标评价策略 107
第二节 学习方式评价策略 128
第三节 学业情感评价策略 140
第四节 学业成就评价策略 154
第五章 评价反馈创新：反馈力 174
第一节 对话式反馈 175
第二节 非言语反馈 183
第三节 书面评价反馈 196
参考文献 199