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管理学
  • 作 者:黄学文,郭艳红,齐丽云等主编
  • 出 版 社:大连:大连理工大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787561194577
  • 标注页数:194 页
  • PDF页数:204 页
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第一章 价值—能力—制度:观察教育的三个维度 1

第一节 观察教育的三个维度及其相互关系 1

第二节 “艰难的日出”:价值—能力—制度视角下中国百年教育 16

第三节 现实的挑战:价值—能力—制度视角下的教育变革 29

第二章 生命—生存—生活:实践现代教育的三个基点 49

第一节 “三生教育”的产生背景 49

第二节 “三生教育”的内涵及相互关系 56

第三章 价值教育:塑造“有尊严的现代人” 63

第一节 认识生命意义,提升生命质量,实现生命价值 63

第二节 理解生存环境,掌握生存技能,强化生存意志 66

第三节 把握生活智慧,理解生活意义,追求幸福生活 69

第四章 能力提升:促进国家、 社会和个人的可持续发展 73

第一节 构建符合“三生教育”要求的学校课程体系 73

第二节 能力优化:奠定终身可持续发展的基础 78

第三节 全球化背景下的公民教育 92

第五章 制度设计:为现代教育发展提供根本保障 99

第一节 自主、多元、开放:实现“现代教育”的基本要求 99

第二节 走向“公共治理”:实现教育的“公共服务” 101

第三节 “活而不乱”和“专业化成长”:实现人力资源开发转换 110

第四节 从“外在监控”到“自主管理”:实现质量保障机制转换 125

第五节 从“计划配置”到“多元运作”:动态中优化布局结构 129

第六章 走向未来的教育 137

第一节 畅想未来教育 137

第二节 从“价值—能力—制度”的视角看未来教育 141

第三节 在开放中实现共同发展:打造面向未来的学校 148

结语 155

附录 156

我的现代教育观——在中国人民大学的演讲 156

关于现代教育价值建设问题——在全国校长峰会上的演讲 167

关于全面加强学校现代管理问题——在云南省加强学校现代管理大会上的演讲 173

中华民族伟大复兴的战略选择——在云南大学生形势报告会上的演讲 180

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