国学管理精论

导论——管理是一种文化和智慧 1

一、国学与管理 1

二、国学在管理中的两种价值 8

三、我国管理教育的现实及其未来发展路径 17

四、本书的研究内容和方法 29

第一章 明道——百事得其道者成 32

一、古代道本思想概论 33

二、“道”的概念和内涵 42

三、古代管理之道 44

四、学道，悟道，行道 51

五、道语集萃 52

第二章 修身——修之于身，其德乃真 56

一、修齐治平，志士所求 57

二、修身的主要内容 59

三、修身的目标及现代管理者的素养要求 74

四、修身的主要方法 82

第三章 中和——天不生仲尼，万古如长夜 94

一、“中”、“和”与“中和” 95

二、“中本和用”论 102

三、“中和”思想的当代管理价值 104

第四章 无为——人有不为也，而后可以有为 117

一、“有为”与“无为” 117

二、道家的“自然无为”观 120

三、道家思想的人本管理价值 124

四、道家思想的其他管理价值 130

第五章 权变——变则通，通则久 137

一、权，权变，权变思维 138

二、古代诸家谈“权”行“变” 140

三、权变的“五行说”：权变的实质是智慧、智谋 146

四、古代权变思维的主要观点：权变的类型和方法 148

五、古代权变思维的当代管理价值 153

第六章 研几——祸患常积于忽微 159

一、研几的意义和地位 160

二、《周易》与研几 162

三、古代研几思想概述 165

四、古代研几的现代诠释 169

五、古代研几理论与当代精思化管理 173

第七章 庙算——勇而好问必胜，智而好谋必成 180

一、管理的道、器、谋 181

二、古代兵法与现代管理 190

三、古代兵法的管理谋略 196

第八章 知人——知人者智，自知者明 204

一、得贤者昌，失贤者亡 204

二、知人之难 211

三、古代知人术 214

第九章 日新——以不息为体，以日新为道 225

一、古代创新和管理创新概述 226

二、古代两大创新思维：《周易》的创新思维和五行思维 231

三、现代管理者思维创新的原则和方法 235

结束语：久长——为可持续发展而管理 246

主要参考文献 250

后记 257