激发内在心灵力量 精神型领导

第一章 领导力的困惑与思考 2

第一节 领导者自我拯救之困 2

一、精神压力之困 2

二、工作生活失衡之困 4

三、领导力教育之困 7

第二节 与下属的心理博弈之困 9

一、员工心理压力之困 10

二、员工敬业度之困 13

三、团队协作之困 14

四、新生代员工管理之困 17

第三节 领导力之思 18

一、领导者的社会角色 18

二、领导力的终极目标 25

三、领导力的实现机制 29

第二章 精神型领导理论综述 35

第一节 精神性理论 35

一、精神性的内涵 36

二、精神性与宗教 38

三、超个人心理学视角的精神性 41

第二节 工作场所精神性 43

一、工作场所精神性的内涵 44

二、工作场所精神性的作用 44

三、工作场所精神性开发 47

第三节 精神型领导理论 50

一、概念的提出和发展历程 50

二、精神型领导的内容维度 55

三、精神型领导的作用模式 59

第三章 精神型领导的心智模式 65

第一节 心智模式概述 65

一、心智模式的内涵 65

二、心智模式的作用机理 71

第二节 精神型领导的大我意识 74

一、大我意识的内涵 74

二、大我意识的特征 76

三、大我意识的实现路径 82

第三节 精神型领导的价值观 88

一、价值观解析 89

二、基于价值观的领导模式 92

三、价值观领导的过程 95

第四节 精神型领导的思维模式 99

一、思维的维度 100

二、思维的六棱镜 108

三、思维的要素 113

第四章 精神型领导的人格模式 120

第一节 人格模式与领导力述评 120

一、荣格心理类型理论 121

二、MBTI人格类型 123

三、4D领导力 131

四、PDP领导特质分析系统 136

五、DISC人格类型 141

第二节 精神型领导的4P人格整合模式 142

一、4P人格整合模式概述 143

二、4P领导力类型特点解读 154

三、4P精神型领导典型人物 156

第三节 精神型领导人格类型互动与发展 159

一、基于不同下属类型的权变 159

二、基于组织生命周期的权变 162

三、全方位多维度的领导人格 164

第五章 精神型领导的成长模式 167

第一节 精神成长概述 167

一、精神成长的误区 167

二、精神成长的关键点 169

三、精神成长的发展过程 171

第二节 精神型领导的内省模式 172

一、内省的涵义与价值 172

二、直面负面情绪 174

三、自我悦纳 179

第三节 精神型领导的静修模式 181

一、静修的内涵与分类 182

二、静修的主要方法 185

三、静修的作用与价值 192

第四节 精神型领导的超越模式 196

一、精神型领导的行为超越 196

二、精神型领导的意识超越 200

三、精神型领导的心灵超越 201

第六章 精神型领导的非权力影响力模式 204

第一节 非权力影响力概述 204

一、非权力影响力内涵 205

二、非权力影响力的特点 206

三、基于ERG理论的非权力影响力模型 207

第二节 互惠影响力 208

一、互惠影响力的基础 208

二、互惠影响力的过程 213

第三节 共情影响力 217

一、共情的内涵 217

二、共情影响力的作用过程 220

第四节 愿景影响力 222

一、愿景影响力的内涵 223

二、愿景影响力的作用过程 225

第七章 精神型领导的教练模式 231

第一节 教练技术概述 231

一、教练技术的由来 231

二、教练技术的含义 235

三、教练的分类 237

四、教练的特点 238

五、教练的价值 240

第二节 精神型领导核心教练能力 241

一、建立良好的教练关系 241

二、良好的沟通互动 243

三、高效教练督导 248

第三节 精神型领导教练过程模型 250

一、GROW模型解读 250

二、5R教练模型 256

三、精神型领导的6D教练模型 261

第八章 精神型领导的实证研究 265

第一节 研究设计与研究方法 265

一、研究内容 265

二、研究过程 267

三、研究方法 269

第二节 中国情境下精神型领导内容探析 270

一、研究假设 270

二、研究对象 273

三、精神型领导预试问卷编制与分析 275

四、精神型领导内容结构探析 286

五、精神型领导问卷分析与验证 297

第三节 精神型领导对员工敬业度的影响 300

一、研究背景 300

二、研究假设 305

三、研究工具 316

四、研究数据分析 319

五、研究结论 354

附录 360

后记 367