- 作 者：乔冰琴主编；李琳，孔德瑾，蔺建霞副主编
- 出 版 社：上海：上海财经大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787564212742
- 标注页数：302 页
- PDF页数：311 页
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学习情境1 初识数据库 1
学习子情境1.1 选择学生数据的组织方式 1
学习子情境1.2 设计学生管理信息系统的数据表 6
归纳总结 15
习题 16
学习情境2 安装与启动数据库环境 17
学习子情境2.1 安装SQL Server 2005 17
学习子情境2.2 熟悉SQL Server 2005的工作界面 26
归纳总结 36
习题 36
学习情境3 操作数据库 37
学习子情境3.1 使用Management Studio创建和操作Student数据库 37
学习子情境3.2 使用T-SQL命令创建和操作Student数据库 49
学习子情境3.3 分离与附加Student数据库 55
归纳总结 59
习题 60
学习情境4 操作表 61
学习子情境4.1 使用Management Studio创建和操作学生信息表 61
学习子情境4.2 使用T-SQL命令创建和操作课程表 68
学习子情境4.3 使用T-SQL命令创建和操作成绩表 73
归纳总结 77
习题 77
学习情境5 设置数据完整性 78
学习子情境5.1 设置课程表的数据完整性 78
学习子情境5.2 设置学生表的数据完整性 87
学习子情境5.3 设置成绩表的数据完整性 92
归纳总结 98
习题 98
学习情境6 查询 100
学习子情境6.1 查询课程信息 100
学习子情境6.2 查询学生信息 112
学习子情境6.3 查询成绩信息 122
学习子情境6.4 查询综合信息 131
归纳总结 143
习题 143
学习情境7 使用索引 145
学习子情境7.1 创建、管理和使用学生信息表索引 145
学习子情境7.2 创建、管理和使用课程表索引 151
学习子情境7.3 创建、管理和使用成绩表索引 156
归纳总结 161
习题 161
学习情境8 使用视图 163
学习子情境8.1 创建与学生信息有关的视图 163
学习子情境8.2 创建与课程信息有关的视图 168
学习子情境8.3 创建综合视图 173
归纳总结 176
习题 177
学习情境9 T-SQL编程基础 178
学习子情境9.1 编写顺序结构T-SQL程序 178
学习子情境9.2 编写选择结构T-SQL程序 196
学习子情境9.3 编写循环结构T-SQL程序 204
归纳总结 208
习题 209
学习情境10 创建存储过程 210
学习子情境10.1 创建与学生管理有关的存储过程 210
学习子情境10.2 创建与成绩管理有关的存储过程 218
学习子情境10.3 创建与课程管理有关的存储过程 224
归纳总结 230
习题 231
学习情境11 建立触发器 232
学习子情境11.1 创建与学生管理有关的触发器 232
学习子情境11.2 创建与成绩管理有关的触发器 238
学习子情境11.3 创建与课程管理有关的触发器 244
归纳总结 248
习题 248
学习情境12 管理数据库 249
学习子情境12.1 创建SQL Server登录账户 249
学习子情境12.2 为合法账户分配所需权限 260
归纳总结 271
习题 271
学习情境13 维护数据库 273
学习子情境13.1 移动学生管理信息系统数据库 273
学习子情境13.2 学生管理信息系统的备份与还原 279
学习子情境13.3 导入或导出学生数据 292
归纳总结 301
习题 301