- 作 者：刘颖著
- 出 版 社：长沙：湖南科学技术出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787535780553
- 标注页数：345 页
- PDF页数：357 页
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第1章 祖辈教育VS父辈教育 1
第1节 祖辈带孩子有充裕的时间，而父辈却做不到 2
第2节 祖辈带孩子有丰富的育儿经验，而父辈则没有 7
第3节 父辈讲究开放式教育，而祖辈则是封闭式看管 11
第4节 父辈拥有新的教育理念，而祖辈则是陈旧的教育观 14
第5节 两代教育差异对孩子身心发展的影响 18
讨论组：到底“谁服从谁” 22
第2章 祖辈、父辈该谁管教孩子 25
第1节 孩子到底给谁带，祖辈、父辈谁负责 26
第2节 养育中父辈和祖辈的角色定位 30
第3节 隔代教育不能代替亲子教育 34
第4节 为什么说父辈参与育儿必不可少 37
第5节 父辈应担主要责任，不能出了问题找老人 42
讨论组：怎样维持家庭和睦 48
第3章 两代人不同的教育观会引发很多争执 51
第1节 不同的教育方式会产生两代分歧 52
第2节 教养之中还掺杂着诸多婆媳情绪 57
第3节 父母觉得爷爷奶奶太溺爱孩子 62
第4节 春捂秋冻——祖辈说“捂”，父辈说“冻” 70
第5节 孩子面前，祖辈与父辈互相争宠与讨好 74
讨论组：怎样寻找平衡点 79
第4章 两代人教育发生分歧时应妥协处理 83
第1节 绝对不能在孩子面前起冲突 84
第2节 两代人有分歧，也不要贬低对方的权威 88
第3节 为了孩子，两代人该让步时应让步 93
第4节 处理好隔代亲，才能婆媳亲 99
第5节 “隔代惯”和“亲子惯”都不好 104
讨论组：怎样化干戈为玉帛 110
第5章 教养问题，父辈应帮老人纠错 113
第1节 让老人了解隔代教育的误区 114
第2节 告诉老人，请大胆地放手 120
第3节 告诉老人，做事作风要大方 127
第4节 告诉老人，为了孩子我们应该统一口音 132
第5节 告诉老人，孩子少吃一口饿不坏 137
第6节 告诉老人，孩子穿得有点多了 142
讨论组：要顾及老人的面子 149
第6章 父辈该怎么教育孩子尊敬老人 153
第1节 年轻父母对上一代应采取谦恭的态度 154
第2节 努力使老人的教育观念与自己达成共识 158
第3节 祖辈重养轻教时，设法让老人接受育儿新知识 164
第4节 祖辈当着孩子的面批评时，应大方地接受 170
第5节 祖辈不准管教孩子时，也不可以给老人难堪 176
第6节 祖辈“横刀夺爱”时，应多让老人享受天伦之乐 183
讨论组：优秀的父辈怎么做 190
第7章 祖辈要做好配角，不“越位” 193
第1节 “大权”交父母，祖辈要辅助 194
第2节 多向孩子学习，了解接受新事物 201
第3节 遇到小意外，祖辈不要靠迷信 205
第4节 奶奶外婆也要学育儿知识，树立科学育儿观 209
第5节 祖辈带孩子须知的11个提醒 216
讨论组：合格的祖辈怎么做 225
第8章 祖辈父辈“双剑合璧”，科学育儿 227
第1节 在“严管”与“放任”间采取“中庸之道” 228
第2节 婆婆别固执，儿媳别冲动 234
第3节 爷爷奶奶管生活，爸爸妈妈抓教育 241
第4节 寻找合适的平衡点，理智控制感情 246
第5节 父辈、祖辈教育孩子也要学习恩威并用、默契配合 253
第6节 两代家长要学会和睦有效的“迂回战术” 262
讨论组：配合默契，达成共识 271
第9章 教育新特色：打造新一代文明小天使 273
第1节 给孩子足够的自由：爱你有商量 274
第2节 支持孩子做他喜欢做的事 281
第3节 孩子的不良习惯要及时纠正 288
第4节 培养冒险精神，不怕孩子攀登 297
第5节 多帮助孩子结识外面的朋友 304
第6节 孩子做事要鼓励，但不要过高要求 312
第7节 为自私画像，让孩子学会分享 319
第8节 用赞赏培养出优秀的孩子 328
第9节 学会感恩，让孩子心中有爱 337
讨论组：夸出来的好孩子 344