- 作 者：李林主编；全莉娟等编著
- 出 版 社：广州：世界图书出版广东有限公司
- 出版年份：2015
- ISBN：9787519202750
- 标注页数：220 页
- PDF页数：234 页
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第一章 语言交流的基础知识 2
第一节 语言交流的医学基础 2
第二节 语言交流的心理学基础 9
第三节 语言交流的语言学基础 15
第四节 语言获得的理论 25
第二章 正常儿童言语语言发育 34
第一节 语言概述 34
第二节 言语功能发育的生理基础 36
第三节 婴儿期前言语行为 39
第四节 婴幼儿言语的发生发育 41
第五节 婴幼儿语言发育特点 47
第六节 学龄前期与学龄期语言发育 54
第七节 语言发育的影响因素 58
第三章 语言治疗概述 64
第一节 语言治疗的原则与途径 64
第二节 语言治疗的基本条件与注意事项 65
第三节 语言治疗的辅助设备 67
第四章 脑性瘫痪 72
第一节 脑性瘫痪的定义 72
第二节 脑性瘫痪研究的发展简史 76
第三节 脑性瘫痪的流行病学 77
第四节 脑性瘫痪的病因 79
第五节 脑性瘫痪的病理改变 81
第六节 脑性瘫痪的分型 82
第七节 脑性瘫痪的早期症状与临床表现 84
第八节 脑性瘫痪的伴随障碍 88
第九节 脑性瘫痪的诊断与鉴别诊断 91
第十节 脑性瘫痪的康复评定 93
第十一节 脑性瘫痪康复的基本方针与方法 111
第十二节 脑性瘫痪的预后 115
第十三节 脑性瘫痪的预防 119
第五章 脑性瘫痪语言障碍的评定 124
第一节 脑瘫相关量表中语言发育的评定 124
第二节 构音障碍评定 132
第三节 语言发育迟缓评定 148
第六章 脑性瘫痪构音障碍的训练 160
第一节 运动性构音障碍的训练 160
第二节 功能性构音障碍的训练 181
第三节 器质性构音障碍及其他相关训练 182
第七章 脑性瘫痪语言发育迟缓的训练 187
第一节 语言发育迟缓的训练方法 187
第二节 表达的训练方法 203
第三节 文字训练 209
第四节 家庭环境的调整 212
参考文献 220