建设现代型班级

作者：张鲁川，金琪编著
出版社：南京：江苏科学技术出版社
出版年份：2014
ISBN：9787553728148
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第一单元 “管理”还是“教育”——关于班级建设目的的讨论 1

第二单元 “教师”还是“学生”——关于班级建设主体的讨论 25

第三单元 “人治”还是“法治”——关于班级管理手段的讨论 53

第四单元 “规范”还是“德性”——关于班级管理中制度文化的讨论 81

第五单元 “权威”还是“自治”——关于班级发展阶段的讨论 115

第六单元 “臣民”还是“公民”——关于班级成员身份的讨论 143