当前位置： 双轨教学论 数字化环境下的教学创新研究 > 购买云解压PDF图书
- 作 者：杨宗凯等著
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787040387162
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
8
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 双轨教学概论 1
第一节 教学主客体关系认知的历史演进 1
第二节 双轨教学的概念及其动力学分析 10
第三节 双轨教学的空间环境及设计 18
第二章 双轨教学的心理学基础 29
第一节 双轨教学的认知神经科学基础 29
第二节 双轨教学与认知主义学习理论 38
第三节 双轨教学与建构主义学习理论 47
第三章 双轨教学环境设计 57
第一节 空间物理环境设计 57
第二节 社会交互环境设计 72
第四章 双轨教学的模式与方法 83
第一节 双轨教学的模式与实现 83
第二节 双轨教学的方法与实施 93
第五章 双轨教学实验 105
第一节 盘古课堂教学平台简介 105
第二节 盘古学生应答系统原理 108
第三节 图文并茂的双轨教学资源展示 116
第四节 教学资源内的知识关联 125
第六章 双轨教学绩效评价 133
第一节 双轨教学评价的基本框架 133
第二节 双轨教学评价的策略方法 142
第三节 双轨教学空间环境的评价 151
参考文献 161