- 作 者：王晓明主编
- 出 版 社：天津：天津人民出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7201054759
- 标注页数：374 页
- PDF页数：383 页
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第一部分 综合成果篇抢抓历史机遇 加快科学发展 精心打造天津远程开放教育的“主服务器” 3
天津电大总结性评估报告 16
第二部分 理论研究篇关于总结性评估指导思想专题研究报告 53
关于教学点建设与管理专题研究报告 72
关于队伍建设专题研究报告 94
关于教学设施的完善与使用专题研究报告 115
关于教学资源应用与建设、教学模式改革专题研究报告 133
关于教学管理模式改革专题研究报告 152
关于教育教学效果专题研究报告 172
开放教育环境下大学生心理健康教育模式的探索 195
第三部分 实践探索篇构建开放教育质量保证体系 提升一线当班人素质 223
教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践 229
部分分校总结性评估自评报告 261
天津电大河西分校总结性评估自评报告 261
天津电大建工学院总结性评估自评报告 272
天津电大开放教育学院总结性评估自评报告 282
天津电大新华分校总结性评估自评报告 296
在实践中探索 在探索中创新——教育实践基地总结报告 305
学习小组是支点 现代网络是纽带 334
优秀学习小组材料 334
学习小组活动感言 338
发挥小组学习优势 努力提高学习效果 340
团队精神帮助我们走向成功 342
落地为兄弟 何必骨肉亲 344
在相互学习中增长知识 借助平台提高能力素质 346
强化小组互学互助 提高自身业务素质 348
充分发挥学员特点 努力提高学习成绩 350
坚持经常性活动 利用多媒体资源 352
充分利用网络资源 在交流中提高学习成绩 354
融洽关系 共同提高 356
团结 合作 进取 358
协作学习 共同提高 360
统一思想 在互帮互学中共同提高 362
创设有效、高质的小组活动 364
互教互学 互帮互勉 366
戮力同心 共创佳绩 368
网络上自主互动 团队里协作提高 370
自主学习 合作探究 和谐共进 共同提高 372