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- 作 者：靳玉乐主编
- 出 版 社：成都：四川教育出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7540843675
- 标注页数：283 页
- PDF页数：296 页
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第一章 反思教学概述 1
一 反思教学的历史渊源 3
二 反思教学的内涵与特征 15
三 反思教学的意义 34
第二章 反思教学的理论基础 41
一 反思教学的哲学基础——经验主义哲学 43
二 反思教学的心理学基础——元认知理论 52
三 反思教学的教育学基础——批判教育学 59
第三章 反思教学的基本理念 69
一 推动教师专业发展 71
二 促进课堂公平 83
三 形成教育智慧 94
第四章 反思教学的内容、层次和类型 105
一 反思教学的内容 107
二 反思教学的层次 130
三 反思教学的类型 139
第五章 反思教学模式 153
一 反思教学模式 155
二 反思教学的设计与实施 173
第六章 反思教学的基本途径 191
一 行动研究 193
二 案例分析 206
三 教学日记 220
第七章 在教学反思中成长 235
一 教学反思：教师专业成长的途径 237
二 在教学反思中促进教师专业成长 245
三 个案分析：一位教师的教学反思 260