- 作 者：李琳琦著
- 出 版 社：合肥：安徽人民出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7212025798
- 标注页数：247 页
- PDF页数：291 页
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总序 1
序言 1
第一章 宋元时期的徽州教育 1
第一节 徽州教育发展的自然和人文基础 2
第二节 宋元徽州的官学与书院 9
第三节 宋元徽州的蒙学教育 18
第四节 宋代徽州的科举与仕宦 26
第二章 朱熹和郑玉的教育思想 33
第一节 朱熹的教育思想 34
第二节 郑玉的教育思想 45
第三章 明清时期徽州的官学、书院与讲会 55
第一节 明清徽州官学的发展 56
第二节 明清徽州书院的发达 60
第三节 明清徽州讲会的勃兴 71
第四节 明清徽州书院的官学化与科举化 92
第四章 明清时期徽州的蒙学教育 99
第一节 明清徽州社学的衰落与塾学、义学的兴起 100
第二节 明清徽州的塾师与塾讲制度 106
第五章 明清时期徽商、徽州宗族与徽州教育的发展 111
第一节 徽商与明清徽州教育的发展 112
第二节 徽州宗族与明清徽州教育的发展 137
第六章 明清时期徽州的科举与仕宦 149
第一节 徽人对子弟科举的扶持及对中举者的褒奖 150
第二节 明清徽州进士数量、分布特点及其原因分析 159
第三节 明清徽州进士的品质、事功与学术成就 166
第七章 戴震、程瑶田和凌廷堪的教育思想 185
第一节 戴震的教育思想 186
第二节 程瑶田的教育思想 199
第三节 凌廷堪的教育思想 203
第八章 明清时期徽州教育的整体特色与历史作用 207
第一节 明清徽州教育的整体特色 208
第二节 明清徽州教育的历史作用 228
主要参考文献 239
《徽州文化全书》后记 246