“八荣八耻”高校读本

第一章 “八荣八耻”提出的时代背景 1

第一节　社会主义荣辱观是对我国古代优良文化的继承和升华 2

第二节　社会主义荣辱观是我国社会主义经济建设时期的一面旗帜 11

第三节　“八荣八耻”荣辱观应该成为当代大学生的世界观、人生观和价值观 22

第二章 “八荣八耻”荣辱观意义重大 34

第一节　“八荣八耻”荣辱观是对马克思主义道德观、中国传统道德的丰富和发展 34

第二节　“八荣八耻”荣辱观是落实科学发展观、构建和谐社会的保证 47

第三章　以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 56

第一节　爱国主义与中国传统文化 56

第二节　爱国主义思想的现代内涵 62

第三节　经济全球化背景下的高校爱国主义教育 68

第四节　在爱国主义实践中体现人生价值 82

第一节 “服务人民”是新型道德观的集中体现 86

第四章　以服务人民为荣、以背离人民为耻 86

第二节　服务人民是根本 93

第三节　服务人民，奉献社会 100

第五章　以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 110

第一节　科学技术是我们民族自立自强的有力保障 111

第二节　迷信思想是社会主义现代化建设的“绊脚石” 118

第三节　传播科学知识，抵制迷信活动 125

第四节　大学生应该担当起传播科学知识的重任 132

第六章　以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 139

第一节　劳动创造了世界 139

第二节　时代呼唤“劳动光荣” 146

第三节　大学生就是普通劳动者 156

第一节　团结互助是胜利之源 164

第七章　以团结互助为荣、以损人利己为耻 164

第二节　大力倡导团结互助的精神 173

第八章　以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 181

第一节　解剖诚信、义利 181

第二节　诚信是修身、齐家、治国的根本 191

第三节　义利统一，构建和谐社会 204

第四节　大力推进诚信社会建设，实践社会主义义利观 211

第九章　以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 220

第一节　和谐社会必然是法治社会 220

第二节　遵纪守法与大学生成才 230

第三节　顺应时代潮流，争做守法公民 238

第一节　艰苦奋斗是中华民族的传统美德 248

第十章　以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 248

第二节　市场经济环境下的艰苦奋斗精神 256

第三节　大学生不能抛弃“艰苦奋斗”思想 262

第十一章　知荣去耻，高校先行 270

第一节　在弘扬和践行社会主义荣辱观方面，高校应走在社会前列 270

第二节　高校在我国文化建设中发挥引领、示范和辐射作用 273

第三节　高校呼唤“道德教育” 278

第十二章　整体推进形成合力树社会主义新风尚 288

第一节 “八荣八耻”是新时期社会风尚的风向标 288

第二节 以学习“八荣八耻”为契机加快构建社会主义和谐社会步伐 302

第三节　怎样才能树立社会主义荣辱观 319

主要参考文献 331

后记 333