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任务型语言教学

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第一章　任务的定义 1

1.1 定义 1

1.2　广义任务派与狭义任务派 7

第二章　任务型语言教学的理论基础 13

2.1　语言习得理论 13

2.2　社会建构理论 19

2.3　课程理论 29

2.4　为什么采用任务型语言教学 33

第三章　任务型语言教学的原则与特点 36

3.1 教学理念与原则 36

3.2　任务型语言教学的特点 41

第四章　任务型语言教学目标、任务分析与设计 53

4.1　确定教学目标 53

4.2　任务分析与设计 59

4.3　资料来源 77

第五章　任务型语言教学模式与课堂教学活动 81

5.1　课堂教学模式 82

5.2　课堂活动范例 91

5.3　课堂教学活动 98

第六章　任务型语言教学与语言行为表现评估 119

6.1　行为表现评估及其特点 122

6.2　设计行为表现评估 127

结束语 132

参考书目 133

任务型语言教学词表 141

附录 147

1．教师、学生访谈录 147

2．课堂教学任务范例 155

3．任务型语言教学教案范例 168

4．任务型语言教学试题范例 174

5．“任务链”范例 177