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化学教学研究与案例
  • 作 者:王磊主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7040201550
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第1章 高中化学新课程的课程结构与课程内容的变化 1

一、高中化学课程结构的变化 1

二、高中化学新课程的开课方式 4

三、高中化学新课程的内容构成特点 8

第2章 高中化学新课程的教学设计与实施 26

一、高中化学新课程教学设计的转变重点 26

二、高中化学新课程教学设计的策略 32

三、高中化学新课程教学设计案例与评析   40

四、高中化学新课程实施中的问题与对策   45

一、模块的功能定位 53

第3章 化学1和化学2模块的教学与评价 53

二、教学内容深广度分析 55

三、教学指导与案例评析 63

四、评价建议 84

第4章 “化学与生活”模块的教学与评价 96

一、模块的功能定位 96

二、教学内容深广度分析 99

三、教学指导与案例评析 103

四、评价建议 114

第5章 “化学与技术”模块的教学与评价 121

一、模块的功能定位 121

二、教学内容深广度分析 122

三、教学指导与案例评析 126

四、评价建议 133

第6章 “物质结构与性质”模块的教学与评价 140

一、模块的功能定位 140

二、教学内容深广度分析 141

三、教学指导与案例评析 145

四、评价建议 151

第7章 “化学反应原理”模块的教学与评价 157

一、模块的功能定位 157

二、教学内容深广度分析 158

三、教学指导与案例评析 162

四、评价建议 181

一、模块的功能定位 188

第8章 “有机化学基础”模块的教学与评价 188

二、教学内容深广度分析 189

三、教学指导与案例评析 191

四、评价建议 202

第9章 “实验化学”模块的教学与评价 207

一、模块的功能定位 207

二、教学内容深广度分析 208

三、教学指导与案例评析 211

四、评价建议 216

参考文献 223

后记 225

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