- 作 者：丁龙，罗旺，李建军编著
- 出 版 社：哈尔滨：哈尔滨地图出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7807171987
- 标注页数：207 页
- PDF页数：214 页
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第一章 教育技术学概述 1
第一节 教育技术的定义 1
第二节 教育技术的产生与发展 4
第三节 教育技术学的理论基础 7
第四节 教学媒体 17
第二章 教学系统设计与评价 21
第一节 教学系统设计概述 21
第二节 以“教”为主的教学系统设计模式 27
第三节 以“学”为主的教学系统设计模式 34
第四节 “双主模式”教学系统设计 41
第三章 视觉媒体教学 44
第一节 幻灯机 44
第二节 投影器 47
第三节 视频展台和投影机 52
第四节 教学摄影 58
第五节 数码相机 66
第六节 视觉媒体教材的制作 70
第七节 幻灯、投影在教学中的应用 75
第一节 声波和听觉 80
第四章 听觉媒体教学 80
第二节 常用的听觉媒体 81
第三节 校园电声广播系统 96
第四节 听觉媒体的教学应用 98
第五节 音频文件处理软件的应用 107
第五章 视听觉媒体教学 118
第一节 常用视听媒体 118
第二节 电视教材的编制 134
第三节 视听媒体的教学应用 138
第一节 多媒体技术概述 141
第六章 多媒体计算机辅助教学技术 141
第二节 计算机辅助教学概述 144
第三节 Authorware 5.0的基本操作 154
第七章 网络教育技术 176
第一节 网络教育技术基础 176
第二节 计算机网络环境下的网络教育 180
第三节 基于有线电视网和卫星的网络教育 191
第四节 网络资源的获取与应用 198
参考文献 207