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学习与区域创新发展
  • 作 者:丁焕峰著
  • 出 版 社:北京:中国经济出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7501775443
  • 标注页数:325 页
  • PDF页数:337 页
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序言 1

第1章 研究综述及设计 1

1.1 问题的提出 1

1.2 概念界定:区域创新与区域创新系统 5

1.3 现代区域发展理论简述 15

1.4 文献综述 18

1.5 研究背景、前提、范围及意义 38

1.6 本书研究主要内容、结构及方法 41

第2章 区域创新的理论基础 44

2.1 创新思想的形成与发展 44

2.2 区域创新的内在依据:聚集经济与网络 56

2.3 现代区域发展与区域优势理论 61

2.4 新产业区理论 67

2.5 小结 69

第3章 区域创新的微观基础 71

3.1 企业创新与区域创新 71

3.2 区域创新机制分析 77

3.3 区域创新的三种理论模式 95

3.4 区域创新网络及企业区位选择 99

3.5 小结 102

第4章 知识、创新与学习型区域 104

4.1 区域创新的基础资源:知识 104

4.2 本地知识创造与本地能力 116

4.3 学习型区域内涵及特征 126

4.4 迈向学习型区域 143

4.5 小结 148

第5章 区域社会资本与区域创新 152

5.1 区域社会资本的提出及其内涵 152

5.2 创新理论演化:从工程观到社会资本 159

5.3 区域社会资本与区域创新环境 161

5.4 区域社会资本:一种重要的区域创新动力 165

5.5 小结 171

第6章 可持续发展的区域创新系统 174

6.1 可持续发展的区域创新系统 174

6.2 可持续发展的区域创新系统的方法论意义 188

6.3 区域创新能力与区域可持续发展能力 193

7.1 对顺德可持续发展的基本判断 196

第7章 实证研究:顺德创新发展 196

7.2 顺德经济增长的要素分析与评价 207

7.3 顺德区域创新系统 227

7.4 顺德创新——经济的变迁:以家电工业为例 257

7.5 创新系统的部分失效:顺德模式的终结 267

7.6 顺德创新发展的理论探讨 273

第8章 基本结论与区域创新政策 280

8.1 基本结论 280

8.2 建立学习型区域,实现区域可持续发展 284

8.3 有待进一步研究的问题 295

参考文献 297

后记 323

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