- 作 者：杨生斌主编
- 出 版 社：西安：西安交通大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7560522971
- 标注页数：215 页
- PDF页数：227 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源227 ≥215页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
总序 6
前言 6
第1章 培训与开发概述 6
1.1 培训与开发的历史回顾 7
1.2 员工培训的内涵 11
1.3 培训流程与培训制度 22
本章思考题 35
案例分析 35
第2章 培训需求分析 35
2.1 培训需求分析概述 35
2.2 战略层面的需求分析 47
2.3 任务层面的需求分析 52
2.4 人员层面的需求分析 56
本章思考题 65
案例分析 65
第3章 培训项目设计 65
3.1 培训项目设计与开发流程 65
3.2 培训项目目标 66
3.3 培训项目计划 69
3.4 培训课程设计的涵义 76
3.5 课程具体设计 82
3.6 培训教师的甄选 92
4.1 传统的培训方式 99
第4章 培训方式 99
案例分析 99
本章思考题 99
4.2 新兴的培训形式 108
4.3 培训方式的选择 115
本章思考题 130
案例分析 130
第5章 管理技能培训 130
5.1 管理技能培训概述 130
5.2 管理技能培训项目的设计 138
5.3 管理培训发展趋势 146
第6章 培训效果评估 152
6.1 培训效果评估的内容 152
案例分析 152
本章思考题 152
6.2 培训效果评估模型 156
6.3 培训效果评估的方法与过程 162
6.4 如何保证培训效果评估的有效实施 174
本章思考题 186
案例分析 186
第7章 学习型组织构建 186
7.1 组织学习与学习型组织 186
7.2 学习型组织的五项修炼 193
7.3 学习型员工 203