- 作 者：邹宝生主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7040140578
- 标注页数：445 页
- PDF页数：464 页
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1．在视察江苏省梅村高级中学时的讲话 钱伟长 1
2．母校情怀 钱令希 6
3．用“创旧”的精神培育创新能力 于光远 9
4．科学与真理 何祚庥 12
5．现代生物技术在中国水产育种中的应用 夏德全 29
6．吴音柔媚醉天涯 陈文照 39
7．中国特色社会主义：奠基、开创和发展 程中原 63
8．21世纪教师素质和教师教育 顾明远 84
9．传统文化与民族精神 钱逊 90
10．浅谈中国航天食品研究 沈士良 103
11．地理与政治、军事 沈伟烈 109
12．世界新闻趣谈 钱雨润 115
13．通过对比，寻求教育体制改革的新出路 蒋国华 148
14．沐浴梅中风韵 引领科研潮流 虞孝感 155
15．考试改革与人的全面发展 臧铁军 161
16．为智慧的生长而教 成尚荣 174
17．“个性差异”与素质教育 钟启泉 184
18．课程改革与有效教学 崔允漷 194
19．20世纪教育的透视 陆有铨 201
20．雕塑与中国传统文化 吴为山 215
21．纳米科技在生物与医学应用中的发展 顾宁 222
22．基于MEMS传感器的手持式气象检测微系统开发 黄庆安 243
23．我与文学 黄岳洲 249
24．信息数字化和教育的改革 钱昆明 253
25．个性与一种有特色的个性理论 燕国材 259
26．教育信息化：教育技术的新高地 祝智庭 274
27．教师行动与教学策略 夏志芳 287
28．从高考谈数学学习策略 涂荣豹 298
29．静电实验 陶洪 309
30．教学改革的课程论意义 吴刚平 320
31．关于综合课程的若干理论问题 张华 334
32．促进“有效教学”的行动研究 刘良华 350
33．高考化学复习思路与方法 严宣申 376
34．《访西安古城墙》的创作与人生的思考 宋晓梦 393
35．人工晶体研究 陈家平 400
36．我是怎样开发和利用课程资源的 严重威 407
37．架起教育理念和行为之间的桥梁 汤翠英 424
38．从代课教师到文学博士 黄树生 433