点此搜书

当前位置:研究性学习 设计·操作·评价pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
研究性学习  设计·操作·评价
  • 作 者:陈大超主编
  • 出 版 社:大连:辽宁师范大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:781103347X
  • 标注页数:167 页
  • PDF页数:177 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

8

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源177 ≥167页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第1讲 什么是研究性学习 1

一、学习目标 1

二、核心概念 1

三、问题情境 2

四、观点与原理 3

五、案例与分析 17

六、本讲小结 19

七、思考与讨论 20

八、作业与练习 20

第2讲 研究性学习的原则 23

一、学习目标 23

二、核心概念 23

三、问题情境 25

四、观点与原理 26

五、案例与分析 36

六、本讲小结 39

七、思考与讨论 40

八、作业与练习 40

第3讲 研究性学习的选题 43

一、学习目标 43

二、核心概念 43

三、问题情境 44

四、观点与原理 45

五、案例与分析 56

六、本讲小结 57

七、思考与讨论 58

八、作业与练习 59

第4讲 研究性学习的实施 61

一、学习目标 61

二、核心概念 61

三、问题情境 62

四、观点与原理 63

五、案例与分析 73

六、本讲小结 76

七、思考与讨论 77

八、作业与练习 77

第5讲 研究性学习的管理 80

一、学习目标 80

二、核心概念 80

三、问题情境 81

四、观点与原理 82

五、案例与分析 93

六、本讲小结 98

七、思考与讨论 99

八、作业与练习 100

第6讲 研究性学习的评价 102

一、学习目标 102

二、核心概念 102

三、问题情境 103

四、观点与原理 104

五、案例与分析 117

六、本讲小结 119

七、思考与讨论 120

八、作业与练习 121

第7讲 研究性学习对学生的要求 123

一、学习目标 123

二、核心概念 123

三、问题情境 124

四、观点与原理 126

五、案例与分析 137

六、本讲小结 140

七、思考与讨论 141

八、作业与练习 141

第8讲 研究性学习对老师的要求 143

一、学习目标 143

二、核心概念 143

三、问题情境 144

四、观点与原理 145

五、案例与分析 157

六、本讲小结 161

七、思考与讨论 162

八、作业与练习 162

参考文献 165

购买PDF格式(8分)
返回顶部