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- 作 者：匈牙利YTL项目组编写；ZDLBOOKS编译
- 出 版 社：北京：中国社会出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7508713494
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引论 《YTL当代青少年教育》课程的重要性 1
第一章 认识自己 9
第一节 他人眼中我为谁 9
第二节 理解自己（上） 17
第三节 理解自己（下） 31
第一节 误区 43
第二章 改变自己 43
第二节 误区测试 46
第三节 游戏与作业 58
附录 65
自我与自我价值的追寻 65
在爱中重新确立自我 67
我的自我思考 72