- 作 者：国家教育委员会教学仪器研究所新技术研究室，中国电化教育协会河北省外语专业委员会组编著；戴正南编著；陈振宜，何圣静主审
- 出 版 社：国际文化出版社
- 出版年份：1994
- ISBN：7801050576
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第一章 绪论 1
1.语言实验室的名称 1
2.语言实验室教学的兴起 2
3.语言实验室的实质 14
4.语言实验室的特点 18
第二章 语言实验室的结构与类型 27
1.语言实验室的结构 27
2.语言实验室的类型 34
3.语言实验室的不同装配及其特点 43
第三章 语言实验室教学的原理 48
1.外语教学法与语言实验室教学 48
2.教育技术学与语言实检室教学 59
3.语言实验室教学原则 71
第四章 语言实验室教材的编制 80
1.编制外语音象教材的原则 80
2.录音教材 82
3.幻灯（投影）教材 106
第五章 语言实验室课型及训练方法 117
1.语音课 117
2.听力课 121
3.听说课 130
4.综合课 134
5.视听说课 139
第六章 语言实验室外语教学设计 149
1.教学设计的概念 149
2.外语教学设计模式 153
3.语言实验室教学设计方法和步骤 169
4.语言实验室教学设计三例 174
第七章 语言实验室外语教学实例 183
1.语言实验室里的分阶段教学 183
2.语言实验室的口语教学技巧 189
3.语言实验室中的“智力竞赛” 195
4.语言实验室中的听说读写 199
5.在明确的教学目的指引下，提高语言实验室教学质量 203
6.语言实验室教学的若干方法 205
7.语言实验室八步教学法 208
8.听说训练与多层次教学 213
9.一份英语（3L）实验教学报告 217
10.语言实验室的开发和利用 221
11.语言实验室听力课复式教法 225
12.中学外语听说教学 229
13.语言实验室三个15分钟教学模式 232
14.英语视听说课教材的一次改革 235
15.谈谈语言实验室教学的经验 237
16.语言实验室在小学外语教学中的应用 240
第八章 语言实验室的建设与管理 243
1.语言实验室管理机构的设置 243
2.语言实验室硬件的建设 245
3.语言实验室软件的建设 257
4.语言实验室管理 264
第九章 部分国产语言学习系统及厂家简介 280
附录：国内部分语言学习系统生产厂家厂名录 295