- 作 者：李建才编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：1995
- ISBN：7040051699
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绪论 1
0.1 本课程的研究对象与任务 1
0.2 本课程的特点和学习方法 4
0.3 学习本课程的意义与作用 6
第一章 初中数学的教学目的和内容 10
1.1 初中数学的教学目的 11
1.2 初中数学的教学内容 34
1.3 中学数学教学改革的概况 41
1.4 九年制义务教育的《课程方案》和初中数学各种教材简介 54
复习思考题一 61
第二章 初中数学的教学原则 62
2.1 初中数学的教学过程 62
2.2 初中数学的教学原则 73
复习思考题二 115
第三章 数学基础知识的教学和基本能力的培养 116
3.1 初中数学的逻辑基础 117
3.2 数学概念的教学 161
3.3 数学命题的教学 174
3.4 数学习题与解题教学 187
3.5 初中数学基本能力的培养途径 203
复习思考题三 215
第四章 数学课的教学方法 217
4.1 数学教学方法概述 217
4.2 初中数学课的教学方法 220
4.3 数学教学方法的选择 249
复习思考题四 256
第五章 初中数学教学工作 258
5.1 课前工作 258
5.2 课堂教学工作 267
5.3 数学教学评价 275
5.4 课外工作 290
复习思考题五 295
第六章 数学教师进修和数学教学研究 297
6.1 初中数学教师的进修提高 297
6.2 初中数学教学研究 304
复习思考题六 320
第七章 初中数学典型教材分析与教法探讨 322
7.1 初中代数典型教材分析与教法探讨 323
7.2 初中几何典型教材分析与教法探讨 351
复习思考题七 368
附录：初中数学教案三例 370
主要参考书及资料 379