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- 作 者：靳玉乐主编
- 出 版 社：成都：四川教育出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7540843659
- 标注页数：220 页
- PDF页数：233 页
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第一章 对话教学概述 1
一 对话教学的内涵 3
二 对话教学的价值 13
三 对话教学的基本类型及特征 17
四 对话教学中传统与现代的转换 27
第二章 对话教学的理论基础 31
一 对话教学的哲学基础 33
二 对话教学的社会学基础 44
三 对话教学的心理学基础 54
四 对话教学的教育学基础 63
第三章 对话教学的基本理念 75
一 对话教学以人的生命建构为着眼点 77
二 对话教学是师生全新的生存方式 83
三 对话教学是意义生成的教学 86
四 对话教学是回归生活世界的教学 90
五 对话教学是融贯“游戏”精神的教学 95
六 对话教学表征着“我—你”师生关系 99
第四章 对话教学的模式 109
一 言语型对话教学模式 111
二 理解型对话教学模式 123
三 反思型对话教学模式 137
第五章 对话教学的策略 147
一 目标设计策略 149
二 话题设计策略 161
三 过程设计策略 173
第六章 对话教学的评价 189
一 对话教学评价的含义与特征 191
二 对话教学评价的原则 199
三 对话教学评价的内容 204
四 对话教学评价的方法 213