- 作 者：上海市优秀教师评选委员会办公室编
- 出 版 社：新知识出版社
- 出版年份：1957
- ISBN：7076·211
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与各方面亲密合作发挥学生的积极因素 华东师范大学附属中学教导副主任 郦家驹 1
发展学生的爱好、兴趣、特长来培养学生集体 第五十七中学班主任 钟吉鱼 3
一个班级集体的形成 第五十七中学班主任 庄蝶仙 7
培养班级集体的体会 杨浦区杭州路第二小学班主任 周碧华 17
“第五班”开始转变了 成都第二中学班主任 刘鸿宾 27
和同学打成一片 光明中学班主任 朱俪琼 35
我是怎样教育特殊学生的 武夷中学班主任 李蔚君 39
一件难忘的事情——一个学生的转变 华东师范大学附属中学 季振宙 45
热爱学生、了解学生、关怀学生、帮助学生 邑庙区顺昌路小学班主任 江泽延 50
从校内到校外——我们班上的校外生活小组—— 晓光中学班主任 杜贤元 58
我是怎样巩固和提高校外生活小组的 成都中学班主任 王一川 64
我班的校外小组工作 长宁区第三中心小学班主任 钱慰吾 68
查国震能在集体中讲话了 长宁区南京西路幼儿园教养员 盛璐德 74
我是怎样进行幼儿家庭访问的 卢湾区复兴中路幼儿园教养员 沈善瑾 82
我要虚心学习，坚持盲童教育 上海市盲童学校班主任 戚广悦 89
动脑筋、想办法，勤俭节约建设学校 洋泾中学总务副主任 朱聿 95
依靠群众，勤俭办学 邑庙区第二中心小学 101
我们在比较困难的环境下是怎样进行工作的 北郊区姚华浜小学校长 朱士奇 107
我选择了正确的生活道路 西郊区管衖小学附设幼儿园教养员 余爱芳 113
丰富多彩的教育活动 上海中学团委会书记 夏聿修 119